Posted in Հաշվետվություն, Ռուսերեն

Ռուսերենի հաշվետվություն

Իմ նյութերը

Мороз Иванович
Հանելուկներ
Мороз Иванович 2-часть
Мороз Иванович 1-часть
Мороз Иванович
Как зимует заяц
Белая шубка
кроссворд
Мягкий знак в середине и на конце слова
Четыре художника
Наша школа
Пушок
Задания
Задания
Музыкальная канарейка 
Ռուսերենիս բաժնի հղումը

Posted in Ռուսերեն

Мороз Иванович

1. Рукодельница была умной девочка: рано вставала, печку топила, петуха кормила, а потом на колодец за водой ходила. 2. А Ленивица в постельке лежала, вставала, садилась к окошку мух считать. 3. В печке сидел румяный пирожок, а на дереве росли румяные яблочки. 4. Мороз Иванович сидел на ледяной лавочке да снежные комочки ел.

Составьте 5 вопросов к тексту.
1.Почему веревка не выдержала ведро а Рукодельницу выдержала?
2.Почему бриллант не растаял в дороге но когда она вошла домой он растаял?
3.Как петух разговаривал?
4.Почему Иванович не может наколдавать новую одежду?
5.Почему Иванович жил в колодце?

Posted in Հաշվետվություն, Մայրենի

Մայրենիի հաշվետվություն

Մայրենի բաժնի հղումը դնել և ներկայացնել, թե յուրաքանյուր ամիս մայրենիից քանի նյութ եք հրապարակել։ Իմ մայրենիի բաժինը
Սեպտեմբեր-5 նյութ
Հոկտեմբեր-6 նյութ
Նոյեմբեր-12 նյութ
Դեկտեմբեր-7 նյութ

2․ Սեպտեմբերից մինչև դեկտեմբեր լեզվական առաջադրանքները կատարելիս ի՞նչ եք սովորել, սովորածից ի՞նչն է ձեզ ամենից օգտակարը եղել։
Մենք շատ նոր բառեր ենք սովորել գրական հայերենով, և գրակար ավելի լավ խոսել։

3․ Առաջին ուսումնական շրջանում ի՞նչ հեղինակներ ենք ուսումնասիրել, նրանցից յուրաքանչյուրի մասին մեկական հետաքրքիր տեղեկություն ներկայացրեք։ Եղիշե Չարենցին և Կոմիտասին ենք ուսումնասիրել։

4․ Մայրենիի դասընթացի ընթացքում ունեցած գործունեություններից ձեզ ամենից շատ ո՞ր գործունեույթունն է հետաքրքրում։ Ստեղծագործական աշխատանք՝ «Ի՞նչ նվեր կցանականամ բերի 2022 թիվը»

5․ Ի՞նչ նխագիծ կամ ինչպիսի՞ գործունեություն կավելացնեիք մայրենիի դասընթացին։ Հիմնավորեք առաջարկը։ Մայրենի բարձր դասարաներում

6․ Առաջին ուսումնական տարվ աընթացքում ի՞նչ չափածո ստեղծագործություններ եք սովորել, թվարկեք դրանք և ներկայացրեք ձեզ ամենից շատ դուր եկածները և հիմնավորեք ընտրությունը

4 բանաստեղծություն ենք սովորել , ինձ ամենից շատը դուր եկավ Կա մի թուլությունը,

7․ Գնահատեք ձեր առաջին ուսումնական շրջանի մայրենիի գործունեությունը, անդրադարձեք նաև հետևյալ հարցերին՝

Մայրենիի դասերը ձեզ հետաքրքի՞ր են /գնահատեք 1-5 միավորով/ լավ կլինի կցեք պատճառը։ 4-միավոր

Ինչպե՞ս եք կատարում մայրենիի առաջադրանքերը, ընտրեք պատասխաններից մեկը՝ /կատարում եմ ինքնուրույն, կատարում եմ ծնողներիս օգնությամբ, ձեր պատասխանը-կատարում եմ ինքնուրույն, կատարում եմ

մայրենիի ուսւոցչուհին որքանով է արդյունավետ անցկացնում դասընթացն ըստ ձեզ /գնահատեք 1-5 միավորով/ լավ կլինի կցեք պատճառը։ Ես գնահատում եմ իմ մայրենիի ուսուցչուհին գնահատում եմ 4-միավոր

Posted in Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա

  • Գտեք տրված թվերի ամենափոքր ընդհանուր  բազմապատիկը:

2 և 44-44
15 և 25-75
6 և 240-240
3 և 13-39
7 և 17-51
5 և 17-85
8 և 11-88
25 և 75-75
18 և 72-72
9 և 11=99
260 և 13-260
100 և 30-300
13 և 390-390
81 և 27-81
15 և 50-150
4 և 170-340

  • Գտեք տրված թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը։

2 և 44-2
15 և 25-5
6 և 240-6
3 և 13-1
7 և 17-1
5 և 17-1
8 և 11-1
25 և 75-25
18 և 72-18
24 և 18-6
3 և 7-1
9 և 11-1
260 և 13-13
100 և 30-10
13 և 390-13
81 և 27-27
24 և 60-1
35 և 60-1
15 և 50-1
4 և 170-4

Posted in Հայրենագիտություն

Ամանորը Իտալյայում

Իտալայում ամանորը նշում են շատ ուրախ։ Նրանք ստիպված  են  նշել ամանորը փողոցում։ Իտալիայում Ձմեռ պապուն անվանում էին Բաբբո Նատալլե։
Ձմեռ պապի նախատիպերը բազմազան են` «տեղական» թզուկներից մինչև միջնադարյան թափառական ժանգլյորներն ու խաղալիք վաճառողները: Բայց քրիստոնեության ընդունումից հետո եվրոպական բանահյուսության մեջ «Ձմեռ պապի» կերպարը նմանեցվել է բյուզանդական եկեղեցու արքեպիսկոպոս սուրբ Նիկողայոսի (270–345թթ.) վարքին, որը, ավանդության համաձայն, շատ բարի էր, օգնում էր չունևորներին: Հայտնի է, օրինակ, մի խեղճ ընտանիքի 3 աղջիկներին օգնելու պատմությունը` նրանց պատուհանից աննկատ ոսկու կապոցիկներ ներս գցելով: Ասում են այդպես է ձևավորվել բարեգործությունը:

Posted in Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա

  • Գտեք տրված թվերի ամենափոքր ընդհանուր  բազմապատիկը:
  • 8 և 40-40-8*5=40 40*1=40
  • 17 և 2-34-2*17=34
  • 32 և 8-32-32*1=32 8*4=32
  • 14 և 7=14-14*1=14 7*2=14
  • 5 և 9-45-9*5=45
  • 20, 6-60-20*3=60= 6*10=60
  • 11 և 7-77-11*7=77 7*11=77
  • 3  և 5-30-3*10=30 5*6=30
  • 5 և 12-60=12*5=60
  • 35 և 5-35-35*1=35 5*7=35
  • 7 և 5-35-7*5=35
  • 4 և 14-28-4*7=28 14*2=28
  • 6 և 8-24-6*4=24 8*3=24
  • 9 և 6-18-9*2=18 6*3=18

    Գտեք տրված թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը։
  • 35 և 40-5
  • 24 և 32-8
  • 80 և 320-80
  • 25 և 100-25
  • 9 և 11-1
  • 19 և 9-1
  • 18  և 8-1
  • 28 և 21-8
  • 35 և 25-5
Posted in Հայրենագիտություն

Ամանորը Ռուսաստանում

Ռուսաստանում կան մի շարք ավանդույթներ, որոնց մի մասը պահպանվել է Սուրբ Ծննդից։ Ամանորի գիշերն ընդունված էր հագնվել նոր ու լավագույն հագուստը, որպեսզի նոր տարին մտնեին նորացված։ Մարվում էին բոլոր պարտքերը նոր տարում պարտքեր չունենալու համար։ Ամանորի նախօրեին քնել նույնպես պետք չէր, որպեսզի տարին անհետաքրքիր չանցներ(մինչև 7 տարեկան երեխաներին քնել թույլատրվում էր)։ Ամանորյա սեղանը պետք է ծանրաբեռնված լիներ ուտելիքներով և խմիչքով, որ ողջ տարին ուրախ անցներ։ Տանից պետք է դուրս հանվեր կոտրված սպասքը, լվանացվեին հայելիներն ու պատուհանները։ Սեղանին դրվում էին տարբեր կենդանիների համար սիրելի ուտելիքներ։ Եթե առնետի տարի է, պանիր, կապիկի տարվա դեպքում՝ արմավ և այլն։

Posted in Բնագիտություն

ԱՐԵԳԱԿՆԱՅԻՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳ. ԱՐԵԳԱԿ, ՄՈԼՈՐԱԿՆԵՐԸ, ԵՐԿԻՐ ՄՈԼՈՐԱԿԸ

Արեգակը միայնակ աստղ չէ։Արեգակն իր ձգողական ուժի շնորհիվ իր մոտ է բերում տարբեր տեսակ արբանյակներ, մոլորակները և ալյն։ Արեգակը Երկրից մոտ միլիոն անգամ մեծ է։Արեգակի  մակերևույթի ջերմաստիճանը մոտավորապես 60000C։ Երկիր մոլորակը Արեգակնային համակարգի երրորդ մոլորակն է ։Երկիրը Արեգակի շուրջը պտտվում է մոտավորապես 150000000 կմ հեռավորության վրա: Նաև Արեգակը ամենամեծ աստղը չէ՜ նրանից ավելի մեծ աստղ կա և նրա անունը sirius է, դա ամենամեծ աստղն է, մոտավորապես երկու անգամ մեծ է Արեգակից ։Արեգակնային համակարգում կա 9 մոլորակ։